中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组:
进一步做好疫情防控期间困难群众兜底保障工作
近日,中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组印发《关于进一步做好疫情防控期间困难群众兜底保障工作的通知》。《通知》提出,要保障好疫情防控期间困难群众基本生活。一是坚持应保尽保、保障到位。及时足额发放各类救助金和社会福利补贴。对受疫情影响无法外出务工、经营、就业,收入下降导致基本生活困难的城乡居民,符合条件的要及时纳入低保。二是及时足额发放价格临时补贴。有条件的地方可以适当提高补贴标准。三是做好贫困人口救助帮扶。对受疫情影响致贫返贫人员和建档立卡贫困人口,要及时落实社会救助政策。四是加大新冠肺炎患者及受影响家庭救助力度。《通知》强调,对因交通管控等原因暂时滞留,基本生活遭遇临时困难的外来人员,要根据需要提供临时住宿、饮食、御寒衣物等帮扶。对受疫情影响,基本生活出现暂时困难的外来务工人员,要按规定给予临时救助。
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中央应对新冠肺炎疫情工作领导小组印发《关于进一步做好疫情防控期间困难群众兜底保障工作的通知》
人社部:
农民工返岗复工“点对点”服务系统启用
人力资源社会保障部发布的《关于做好农民工返岗复工“点对点”出行线上服务工作的通知》指出, 全国统一的农民工返岗复工“点对点”服务系统已于2020年3月5日开通。该系统支持农民工通过电子社保卡、小程序等方式在线填报出行需求信息;支持农民工出行健康信息核验;支持各级人力资源社会保障部门分类提取农民工出行需求信息。各地在开展农民工返岗复工“点对点”服务保障工作时,要积极通过该系统采集农民工返岗复工出行需求信息,开展各项服务。
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人力资源社会保障部办公厅关于做好农民工返岗复工“点对点”出行线上服务工作的通知
教育部:
逐一排查学生线上学习实际困难
教育部近日发出通知,就有序、有效、深入开展“停课不停学”工作提出指导意见,强调各地各校要积极帮助解决线上学习条件问题,逐一排查学生线上学习条件上存在的实际困难,建立精准帮扶机制,以学校为单位“一人一策”做好关心关爱帮助工作,确保“一个都不能掉队”。同时,严格禁止普遍要求教师直播上课或录课,不得强行要求学生每天上网“打卡”、上传学习视频,尽量避免因打印作业或学习资料而造成家庭临时购买设备,增加学生家庭经济负担。
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人社部:
参加疫情防控的一线专业技术人员优先参加职称评审
人力资源社会保障部发布《关于做好新冠肺炎疫情防控一线专业技术人员职称工作的通知》,提出参加疫情防控的一线专业技术人员参加职称评审时,用人单位不受本单位岗位结构比例限制,优先推荐申报,优先评审。职称评审同等条件下向疫情防控一线专业技术人员倾斜。同时,参加疫情防控的一线专业技术人员,可提前一年申报评审高一级职称或参加专业技术资格考试。做出突出贡献,获得省部级以上表彰奖励的,开辟职称评审绿色通道,结合业务能力水平评价,可直接申报参加高一级职称评审或考试。
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人力资源社会保障部办公厅关于做好新冠肺炎疫情防控一线专业技术人员职称工作的通知
铁路部门:
3月6日起阶段性下浮货运杂费
铁路部门决定,自3月6日起,至6月30日,对部分铁路货运杂费实施阶段性减半核收政策,预计向企业和货主让利约3.8亿元,进一步降低企业物流成本。铁路部门在全面落实已出台的减税降费措施的同时,进一步加大支持力度,对铁路保价、集装箱延期使用、货车滞留等部分铁路货运杂费实施阶段性减半核收政策,有关降费信息将在铁路货运95306网站进行公告。
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交通运输部:
疫情防控期间在船船员可远程办理海员证
交通运输部发布指南,在新冠肺炎疫情防控期间,持有有效期不足6个月海员证的在船船员,可远程申办海员证,以解决因受国外港口疫情管控措施影响导致部分在船船员持有的海员证临近过期问题,保护我国海员的合法权益。
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回应关切
健康码为什么目前做不到全国统一?
首先,目前不同省份的风险等级、响应级别和防控要求不同。其次,各地“健康码”生成的标准不一,有的对接国家平台的查询接口,有的依据当事人的出行轨迹,有的依据体温自报。再次,健康码只能证明受检者当时的状况,之后的健康状况不能简单地据此做出判断。与以前相比,这次新冠病毒更加特殊,防控难度更大。因此,“一码通行”的环境和条件尚不成熟。
目前,国家层面在全国范围内开展新冠肺炎疫情防控风险数据服务,各省各部门可以调用查询全国统一的确诊、疑似病例数据库、密切接触者数据库、县域风险等级数据库,基本实现了基础数据的共享互认。在此基础上,各地结合居民在线提交的自我健康评估及区域性补充数据,对不同风险评分结果的人群进行精准管理,为人员有序流动提供支撑。目前,实现省内共享已经没有问题。同时也支持推进省际风险评估互认机制,例如广东、浙江与四川、湖南等劳务输出大省,都陆续签订了省际的劳务合作备忘录,建立了健康监测互认机制,这种做法都值得肯定和借鉴。
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