以学促干,学用相长。学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,我区农口各单位牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,把学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,与习近平总书记关于“三农”工作重要论述结合起来把握、贯通起来理解、统筹起来落实,凝心聚力促发展,驰而不息抓落实,为全面推进乡村振兴、加快建设农业强区提供坚强有力的政治引领和政治保障。
聚焦“三农”重点提高学习质量
自治区农业农村厅重点围绕习近平新时代中国特色社会主义思想的科学要义和内涵、结合当前农业农村领域重点任务、推进乡村振兴及高质量发展等内容,通过“主会场+7个分会场”视频连线的方式,组织开展了集中学习。各基层党支部依托“三会一课”、“党旗映天山”主题党日等方式,丰富学习载体,每周安排半天时间组织集体学习交流。在集中学习的过程中,自治区农业农村厅通过视频抽查各分会场读书学习情况,进行学习心得交流,不断深化学习成果,让学习取得实实在在的成效。
自治区水利厅联系工作实际,突出水利特点编制学习计划,确定8个学习专题,组织厅系统县处级及以上党员领导干部开展14次集中学习,逐句逐段研读党的二十大报告和《中国共产党章程》,深学细悟《习近平著作选读》等8本学习书籍。各基层党支部通过每周半天学习、“三会一课”等形式,抓好主题教育学习,对离退休党员开展“送书上门、邮寄到家”活动,确保党员学习全覆盖。
自治区林业和草原局采取集中自学、个人自学和交流发言等方式组织了集中学习读书班,组织党员领导干部静下心、坐下来、钻进去读原著、学原文、悟原理。同时,在集中学习的基础上,鼓励领导干部进行个人自学,充分利用碎片化时间学习,确保在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效。
大兴调查研究提高履职尽责水平
主题教育开展以来,我区农口各单位把调查研究贯穿主题教育的全过程,将主题教育成果转化为高质量发展的保障力、团结奋斗的原动力,确保主题教育不走偏、不走样、不走空。
5月4日以来,自治区农业农村厅党组成员、副厅长李晶带领调研组一行深入和硕县、焉耆回族自治县、尉犁县、博湖县等地,结合自治区高标准农田建设工程质量专项整治百日行动,对2019年以来我区立项实施的高标准农田项目开展督查式调研,确保工程设施质量符合设计要求,建成的高标准农田持续发挥效应,切实为保障国家粮食安全提供有力支撑。
当前和今后一段时间,自治区农业农村厅还将组织多支调研小组深入基层,就自治区粮油产业集群种业产业链建设、提升地膜综合科学使用水平等多个选题展开专题调研。调研工作深入基层一线,集中3至5天扎扎实实“解剖麻雀”,掌握第一手材料。同时,充分了解群众的烦心事操心事揪心事,通过设立征求意见箱、发放调查问卷等方式,拓宽调研信息来源,丰富调研成果。
新疆农业科学院制定具体调研方案,院党委班子成员根据职责分工,主动承接至少1项,开展领题调研,并就农业科研领域存在的“各自为战、低水平重复、转化率不高”问题,积极开展典型案例的解剖式调研,提出破解思路。
新疆农科院党委委员、副院长赵德提·阿不都哈德尔带领调研组一行走进由新疆农科院与地方共建的产业技术研究院,就构建协同发展新格局,聚合力量加强院地、院企共建产业研究院,支持地方农业产业发展等问题展开调研,着力加强院地企合作,探索院地企产研融合新模式,推动更好支撑当地农业主导产业发展。
以实际行动检验教育成果
主题教育开展以来,自治区农业农村厅紧盯春管、春耕、春种等关键农时,边学习、边调研、边查摆检视当前全区农业生产遇到的问题,组建由厅主要领导、班子成员带队的春耕备耕服务指导组,立足职责,深入基层农业生产一线,协调解决春季农业生产中存在的主要困难和问题,推广棉花、玉米、冬小麦等作物的播种、管护、病虫害防治和防灾减灾技术,把科技知识和实用技术送到基层干部和农民手里,为全年农业再获丰收夯实基础。
新疆农科院在做好学习研读、交流研讨的基础上,聚焦主责主业,每周例行举办“专家论坛”,组织基层广大科技人员、党员干部结合党的创新理论,围绕自治区粮油、棉花、果蔬等产业集群建设和种业振兴、生物安全、耕地保护等国家战略深入交流学习心得,广泛开展交流研讨,为一线科技人员提供了解学术前沿资讯、启发创新思路的平台,营造出尊重科学、崇尚创新的良好氛围。为增强研讨交流效果,专家论坛采取线上+线下的方式同步进行,各基层场站和出差的一线科研人员均可在线上参与,实现了学科团队带头人、青年科研骨干学术交流研讨的全覆盖。
自治区水利厅牢固树立以人民为中心的发展思想,以“办实事、解民忧”工作为抓手,聚焦自治区关于农村饮水工程维修养护项目民生实事,编制30个维修养护项目《实施方案》并完成了审批工作。目前,30个项目均启动了招投标工作并逐步开工建设,将着力解决农村饮水安全、水利工程建设等群众最关心最直接最现实的利益问题、突出问题,以新疆水利高质量发展新成效检验主题教育成果。
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